第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①当一个人面临两个同等吸引力的目标，并在一些因素的影响下开始向其中的一个目标移动时；②这时较近的那个目标就开始增强它的吸引力，而远离的那个目标的吸引力就开始下降；③当目标越来越接近时，该目标的激励作用和吸引力也会越来越强。第三步，辨析选项。A项:小丁不喜欢吃药，但与打针相比，他还是选择吃药，说明不是同等吸引力，不符合①，不符合定义；B项:小明和小丽谈婚论嫁后，符合③，越来越觉得小丽比小芳好，符合定义②，符合定义；C项:小李坚信吸烟有害，说明吸烟和戒烟不是同等吸引力，不符合定义①，不符合定义；D项:近乡情怯，离家越近越忐忑不安，未体现③，不符合定义。因此，选择B选项。 查看更多

第一步，根据提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①两个以上不相容的法律义务；②为了履行其中的某种义务，迫不得已无法履行其他义务。第三步，辨析选项。A项:行人是突然冲出的，属于突发情况，刘某为了避让行人而撞毁了护栏属于选择了保护较大法益免受正在发生的危险的行为，属于紧急避险，不符合定义，排除；B项:经济条件限制，李某只能选择资助两位贫困儿童中的一位，没有体现两个不相容的法律义务，不符合定义，排除；C项:王某追捕两名小偷是法律义务，两名小偷分头逃跑，符合关键信息①，王某先抓捕了一个符合关键信息②，符合定义；D项:农忙时节人手不足，张某让两名还在读初中的孩子中的一人请假帮忙，没有体现两个不相容的法律义务，不符合定义，排除；因此，选择C选项。 查看更多

第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。①求职者为了增加被招聘单位录用可能性，在求职应聘阶段付出的与所应聘岗位职业能力无关的各种开销。第三步，辨析选项。A项:在业余时间学习动画制作是与所应聘岗位职业能力有关的，不符合定义；B项:乙请专业影视制作公司为自己拍摄制作了反映自己各方面能力和特长的视频简历，符合在求职应聘阶段付出的与所应聘岗位职业能力无关的各种开销，符合定义；C项:丙在面试前高薪聘请专业化妆师为其针对不同的应聘岗位提供时尚、得体的化妆服务，符合在求职应聘阶段付出的与所应聘岗位职业能力无关的各种开销，符合定义；D项:丁为了给面试官良好的第一印象，花费3000元添置了两套不同风格的服装，符合在求职应聘阶段付出的与所应聘岗位职业能力无关的各种开销，符合定义。因此，选择A选项。 查看更多

第一步，根据提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。①体现在劳动者身上的，用来提高人的生产能力从而提高人在劳动力市场上的收益能力的初始性投资。第三步，辨析选项。A项:大学资助教师参加教学技能提升培训班的费用，符合体现在劳动者身上的，用来提高人的生产能力从而提高人在劳动力市场上的收益能力的初始性投资，符合定义；B项:公司为员工添置了一批健身器材所花费的投资，符合体现在劳动者身上的，用来提高人的生产能力从而提高人在劳动力市场上的收益能力的初始性投资，符合定义；C项:父母在小张大学暑假期间为其支付的驾校培训费用，符合体现在劳动者身上的，用来提高人的生产能力从而提高人在劳动力市场上的收益能力的初始性投资，符合定义；D项:某企业为购买专利而支付的知识产权转让费，不属于体现在劳动者身上的，不符合定义。因此，选择D选项。 查看更多

第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①在无对抗的条件下；②用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响，从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见；③使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。第三步，辨析选项。A项:在落凤坡惊呼“天绝我也！”，没有体现出关键词②中用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响，不符合定义，排除；B项:张飞迎战时惊呼“我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战”，没有体现出用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响，不符合定义，排除；C项:貂蝉为让吕布除去董卓，对吕布哭诉被董卓霸占的痛苦及对吕布的思念，体现了貂蝉为达目的对吕布进行含蓄间接的心理诱导，并最终使吕布的思想于貂蝉一致，符合定义；D项:岳母在岳飞幼年时在其背上刺下“精忠报国”四个字，不属于含蓄、抽象诱导的间接方法，而是直接诱导，不符合定义，排除。因此，选择C选项。 查看更多

第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①在相对封闭落后的环境中所形成的因循守旧，难以接受新事物、新信息，不愿尝试新的生产生活方式以改变贫困生活的现象。第三步，辨析选项。A项:老张不买理财产品是因为他认为理财产品是骗人的，不符合难以接受新事物、新信息，不符合定义；B项:老朱轻信了不法分子“破财消灾”的骗局是受迷信观念的影响，不符合难以接受新事物、新信息，不符合定义；C项:李奶奶不去城里是不适应城市生活，认为在农村安逸、清净，不符合难以接受新事物、新信息，不符合定义；D项:老刘在路边摆摊修鞋，收入低微，家庭负担重，虽然去外地鞋厂工作可以提高收入，但他担心学不会新技术，不愿外出，符合在相对封闭落后的环境中所形成的因循守旧，难以接受新事物、新信息，不愿尝试新的生产生活方式以改变贫困生活的现象，符合定义。因此，选择D选项。 查看更多

第一步，根据提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①人们在本职工作之外承担的、不计报酬的；②思想政治教育性或公益服务性活动。第三步，辨析选项。A项:交通协管员在工作期间阻止欲闯红灯的群众，并对其进行交通安全宣传，属于本职工作，不符合定义，排除；B项:高校教师在其儿子学校向小学生普及知识，属于自己本职工作之外的公益性的服务，符合定义；C项:“有偿聘请”，不符合关键词①不计报酬，不符合定义，排除；D项:阳光小学开展课后服务，主体是学校，而不是个人，不符合定义，排除。因此，选择B选项。 查看更多

第一步，根据提问方式，确定为选非题。第二步，找关键信息。①运用化学的理论和方法；②研究大气、水、土壤环境中潜在有害有毒化学物质含量的鉴定和测定、污染物存在形态、迁移转化规律、生态效应以及减少或消除其产生的科学。第三步，辨析选项。A项:多氯联苯是化学物质，体现了关键信息①，引发鱼类死亡符合关键信息②，符合定义；B项:运用气象色谱技术是物理方法，不符合关键信息①，不符合定义；C项:二氧化硫符合“有毒有害化学物质”，研究相互作用的机制和生成二次污染物的种类符合关键信息②，符合定义；D项:研究风化壳中的化学成分符合关键信息①②，符合定义。因此，选择B选项。 查看更多

第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。用积极的企业精神、文化氛围和工作环境等吸引并留住人才。第三步，辨析选项。A项:甲放弃高薪，选择居家办公、工作时间灵活的公司，属于“用工作环境吸引并留住人才”，符合定义；B项:乙发明仪器为企业创造利润，不属于“用积极的企业精神、文化氛围和工作环境等吸引并留住人才”，不符合定义；C项:丙选择工作压力小的公司，是结合自己的抗压能力而做出的选择，不属于“用积极的企业精神、文化氛围和工作环境等吸引并留住人才”，不符合定义；D项:丁不去创意得不到支持的公司，不属于“用积极的企业精神、文化氛围和工作环境等吸引并留住人才”，不符合定义。因此，选择A选项。 查看更多

第一步，根据提问方式，确定为选是题。第二步，找关键信息。①医院与其他医疗服务机构或组织联系在一起，重新组合构建的一个整体性的全新医疗组织架构；②运用的是核心医院的家族式管理方式。第三步，辨析选项。A项:市属医院与社区卫生服务中心联合起来提供健康服务，没有体现出关键信息②，不符合定义；B项:专家们利用周末开展义诊，是专家的行为，不符合题干主体“医院与其他医疗服务机构”，不符合定义；C项:医药公司配合防治联盟，以县为单位，没有医院，不符合主体“医院与其他医疗服务机构”，不符合定义；D项:以区级医院为龙头，体现了区级医院的地位，体现了关键信息②，实现区乡两级医疗卫生资源共享，符合“重新组合构建的一个整体性的全新医疗组织架构”，符合定义。因此，选择D选项。 查看更多