39.根据本文，速滑团体项目与斑头雁迁徙活动之间的主要区别在于（ ）。

定位文章第3段可知，第4句指出了速滑团体项目与斑头雁迁徙活动之间的区别，即“飞行运动除了要克服水平方向上的空气阻力，还需要产生上升力以保持飞行状态”，匹配选项可知，B项正确，A、C、D三项均无此意。故本题答案为B。查看更多

40.第4段中的“这一推断”是指（ ）。

“这一推断”出现在文章的第4自然段开头，那么，根据指代就近原则，就近指代第三段末尾的观点，即“飞行时稍微偏移位于前面的同伴……却能在某种程度上减少为保持升力而消耗的体能”，匹配选项可知，A项正确。B、C、D三项均无此意。故本题答案为A。查看更多

41.本文主要说明了（ ）。

该篇文章一共四个自然段，均围绕着“鸟类飞行的‘人字形’队形”来讨论，最后一段揭示出原因，即如此飞行是为了节省体力。由此可知，该文章的主旨是鸟类迁徙时的省力队形。B项正确。故本题答案为B。查看更多

42.儿童并没有主动去学功能词或者语法，而是在生活中、在认知发展的过程中、在语言环境中逐渐建立了语言形式和功能的连接。他们不清楚具体的语法规则、功能词的意义，但是他们清楚在这样的语言环境下这样的组块或句子的出现一定是什么意思，或者在这样的语境下，我应该使用什么样组块或句子，因为在他们成长过程中，这个语言形式和功能的连接已经非常强大了。根据这段文字，可推测出的结论是（ ）。

细节理解题。我们可以通过语段最后的一句，也可以用感情色彩帮助我们判断，B 项不符合，排除。同时根据主体排除的办法，这个语段主要说的是儿童学习语言的特点，并未提及成人，这样就自然没有比较，则排除 D。这样我们可以在语段中的第一句得知语言形式和功能的连接在生活中，在认知发展中，在语言环境中建立了连接，但没有提及在什么反面更容易，所以我们可以推测的就是，通过语境这样的学习对于儿童学习语言来说最高效。因此，答案选择 A。 查看更多

43.将以下 6 个句子重新排列组合（ ）。（1）财政部、文化部出台政策，规定图书馆、美术馆、文化馆等公共文化设施将“零门槛”免费开放。（2）对于这项惠及全民的政策，社会各界给予了高度赞扬。（3）这是国人文化生活中的一件大事。（4）在这个世界上最重要的东西通常是免费的，比如阳光和空气。（5）相信随着政策的逐步落实，公共文化服务项目有望日益均等化、便利化，对于改善和丰富群众的文化生活必将起到积极的促进作用。（6）现在，在中国人的免费物品清单上又将增加一项——公共文化设施。

语句表达中的语句排序。第一步判断④①还是④⑥，我们根据所给出的语句可以看到④句就是谈到免费的东西，而接着④项的话题，显然第⑥项与第一句更紧密，排除 A、D 两项。紧接着⑥项后面①项对这个免费提供给国民进行详细的说明，而③项中的代词就是对①项的指代，因此这样排序下来，C 是正确选项。 查看更多

44.以下 6 个句子重新排列组合：（1）广告公司和传媒是拜物教的布道者。（2）他们负责阐述和传播“意义”，消费者负责直接接受“意义”，直至最后为这些虚无缥缈的“意义”买单。（3）快速消费品行业和时尚行业最热衷于塑造 Logo，前者需要横向的地毯式轰炸营造产品幻觉，后者需要纵向的高端价值以榨取高附加值。（4）物质丰裕的年代里拜物教大行其道。（5）各式 Logo 因而成为最显眼的图腾——你不一定能发出它们的标准读音，但在广告的教育下，你一定明白它来自哪个国家，代表哪一类商品，象征的是古典还是现代。（6）你未必每周去读经或者做礼拜，但你必定每天在家里、电梯和公交上接受广告的洗礼。排列组合最连贯的是（ ）。

语句表达中的语句排序。第一步，观察选项，我们可以发现第④项首先提出了一个概念，物质的领域更大一些，所以可以排除 A、D 两项。接着我们看第④项中提出了拜物教这个概念，下面①项又紧接着拜物教的概念细说，而①项中的布道者正是⑥项所描述。这样我们就可以判断排序为 C 项。 查看更多

45.下列语句中没有语病且句意明确的一句是（ ）。

选项 A 当中我们保留句子的主干就成了中国历史是国家之一，这样就不合逻辑。B 项和谐的官话出现搭配不当。D 项出现前后逻辑混乱，表意不明。因此，这个题的正确选项是 C 项。 查看更多

46.现代认知科学对大脑认知的特点做了深入研究，发现大脑的“工作记忆”是主管学习的特定区域，每个人的“工作记忆”对相同学科的内容，都具有不同的信息处理特征，且差异很大。同样的数字概念，数学名师或数学系高才生的理解，与普通学生具有较大的反差，“工作记忆”较弱的学生，需要符合自己认知特征的表达方式，来理解抽象的数学概念。从这段话可以合理的推断出（ ）。

从这个文段中我们可以知道每个人“工作记忆”对信息处理差异很大，文科专业无论是大学生还是高中生，只要是信息处理方式相似就可以得到很好的效果。B 项我们可以知道正是因为有反差，这样效果就不会很好。C 项文章中这里提到我们需要符合自己认知的表达方式来调整，不是努力研究就可以。D 项则是由于信息处理能力文科生和理科生确实是存在很大的差异，所以这样辅导的效果就没办法保证。因此，选择 D 项。 查看更多

47.根据以下数字规律，空缺处应填入的是（ ）。-1，0，-1，-2，-5，（ ）。

递推数列。-1+0×2=-1，0+（-1）×2=-2，-1+（-2）×2=-5，-2+（-5）×2=-12。 因此，本题选 B。 查看更多

48.法庭上，法官正试图对甲、乙、丙三个嫌疑犯的身份作出判断。他们三个人要么是专说假话的小偷，要么是绝对诚实的君子。法官依次向他们提出问题。他先问甲：“你是什么人？”甲说的是地方方言，法官听不懂，于是法官问乙和丙：“甲回答的是什么？”对此，乙说：“甲说他是君子。”丙则答道：“甲说他是小偷。”根据以上情况，法官对乙和丙的身份作出了正确的判断。他的判断是（ ）。

题目突破口在于甲的说的话，甲如果是君子，则会讲实话，回答“我是君子”，甲如果是小偷，则会说假话，回答“我是君子”，所以无论甲是君子还是小偷，他都会回答“我是君子”，由此可知乙说了实话，丙说了假话，故乙是君子，丙是小偷，所以答案为 C。 查看更多